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Catégorie : Actus

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Rencontre autour de l’information économique – 5 février 2019

l'économie dans les médias visuel

L’Institut Pratique du Journalisme Dauphine | PSL, l’Institut pour le Développement de l’Information économique et Sociale (IDIES), les Entretiens de l’Information organisent le 5 février prochain la rencontre :  «L’économie dans les médias : comment, pourquoi, pour qui ?».

Organisée en présence de professionnels des médias et de l’information elle vise à explorer les enjeux et les défis de l’information économique : comment la rendre accessible aux différents publics? Un traitement pluraliste est-il possible ? Qu’est-ce qu’une information économique de qualité? Autant de questionnements qui nécessitent de mener une réflexion autour des notions d’expertise, de formation et de vulgarisation.

Trois axes guideront la rencontre : la place de l’information économique dans les médias (animé par Philippe Frémeaux- Alternatives Economiques), l’enseignement du journalisme économique à IPJ Dauphine (animé par Geoffroy Majnoni d’Intignano, étudiant à IPJ Dauphine), la question des publics médiatiques (animé par Jérôme Bouvier, Président des Assises du Journalisme).

> Entrée libre, sur inscription : Ici <

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Programme 

14h : Ouverture Pascal GUENEE, Directeur d’IPJ Dauphine

14h15 – 15h45 | Quelle place pour l’économie dans l’information ? 

Face à la multiplication des événements et des sujets, quelle place les rédactions donnent-elles aux sujets économiques? Comment sont-ils choisis et comment sont-ils traités ? Cette table ronde croisera les expériences de journalistes de médias généralistes, en éclairant les contraintes, choix et modes de traitement réalisés par différentes rédactions.

Animée par Philippe FREMEAUX, délégué général de l’IDIES, éditorialiste à Alternatives Economiques.

Aurelia END, directrice en chef à l’AFP,

Armelle LE GOFF, rédactrice en chef à 20 Minutes,

Philippe LEFEBURE, journaliste à France Inter,

Pascal RICHE, directeur adjoint de la rédaction à L’Obs.

16h00 – 16h30 | L’information économique dans la formation à IPJ Dauphine | PSL :

Animée par Geoffroy MAJNONI d’INTIGNANO, étudiant à IPJ Dauphine |PSL

Hervé HAMON, maître de conférences honoraire en sciences économiques,

Gaëtane MESLIN, journaliste économie-social à BFM TV,

Jérôme TICHIT journaliste à BFM Business.

16h30 – 18 h | Quelle information économique pour quels publics ?

Animation : Jérôme BOUVIER, fondateur des Assises du journalisme.

Selon les médias l’information économique va être choisie, analysée, expliquée en fonction des publics auxquels ils s’adressent. Quelles sont les missions que se donnent les responsables de rédaction des différents médias présents dans la table ronde ? Quelles sont les implications dans l’activité concrète de leurs équipes?

Vincent Beaufils, directeur de la rédaction de Challenges,

Marc CHEVALLIER, rédacteur en chef d’Alternatives économiques et journaliste à France Inter

Marc LOMAZZI, rédacteur en chef du Parisien,

Jean-Marc VITTORI, journaliste aux Echos.

16h30 – 18 h15 | Mot de conclusion

Francis LAFFOn, ancien rédacteur en chef de PQR et ancien journaliste spécialisé économie-social.

Les dauphinois au cœur de l’innovation dans les médias

vidéo étudiants cours

Pendant une semaine les étudiants ont inventés en équipes des médias pour demain. Concepts innovants et modèles économiques : 10 projets ont été imaginés et pitchés devant un jury de professionnels. Retour sur expérience et palmarès.

Depuis 4 ans les étudiants du Master 226 (Management des Télécoms et des médias) et de l’Institut Pratique du Journalisme Dauphine | PSL s’unissent pendant une semaine complète le temps d’un hackhaton « New business model for New media ». En 2019, les étudiants designers de la Web School Factory étaient associés au projet. Objectif: faire émerger des projets de médias viables et innovants.

Dix équipes composées d’étudiants issus de chacune de ces formations avaient 4 jours pour prototyper un média. A l’issue de la 5ème journée les propositions ont été présentées au Cargo Paris devant un jury composé des professionnels des médias et de l’innovation : Catherine Peyrot (@lecargoparis), Cécile Dubois (@94citoyens @spiil), Eric Nahon (@IPJdauphine), Mathieu Maire du Poset (@letankmedia), Laurent Bérard-Quélin (FNPS) et Anne Lalou (@WSFparis).

Les jurys ont salué la qualité de l’ensemble des propositions et la fructueuse collaboration entre ces étudiants aux expertises complémentaires. A l’issue d’une délibération, deux projets jugés particulièrement aboutis ont été distingués :

1er Prix : Ephémère, mensuel hybride sur l’écologie


2ème Prix : PopCorner, pure player qui aborde l’actualité sociétale par le prisme de la pop culture

Presse jeunesse, BD, podcasts, information locale, découvrez tous les projets présentés :

Élections européennes 2019 : IPJ Dauphine lance une plateforme de fact checking

eu-check2019

En partenariat avec l’association européenne des écoles de journalisme (EJTA) et à l’initiative d’IPJ Dauphine | PSL, plusieurs établissements de l’Université PSL lancent EUCheck France, la plateforme française de fact checking des élections européennes 2019.

Qu’est-ce que EuCheck ?

EUcheck France est la déclinaison française de Eufactcheck, l’initiative de l’EJTA (association européenne des écoles de journalisme) qui réunit et coordonne 12 écoles des journalisme autour de projets de fact checking visant à prévenir les mésinformations dans la perspective des élections européennes de 2019. En France, le projet est porté par l’Institut Pratique du Journalisme de Dauphine |PSL, en partenariat avec plusieurs établissements de l’université PSL : les Mines ParisTech (master développement durable de l’ISIGE) et Dauphine (master politiques publiques et opinion).

Comment ça marche ?

Des équipes projets sont constituées d’étudiant·e·s issus de cursus différents afin de permettre l’interdisciplinarité et le partage des connaissances. En s’appuyant sur les méthodes de vérification des informations mises en place par l’EJTA et du manuel de l’UNESCO, ces équipes choisissent une thématique sur un enjeu européen. Elles cherchent ensuite des déclarations faites dans l’espace public et les évaluent, en remontant jusqu’à le source première de l’information.

Les étudiant·e·s sont encadrés par un comité scientifique composé de :

  • Eric Nahon, Directeur adjoint d’IPJ Dauphine
  • Pascale Cherrier, Responsable pédagogique IPJ Dauphine
  • Cécile Klinger, journaliste scientifique
  • Antoine Krempf, journaliste, émission « Le Vrai du Faux », France Info 
  • Valérie Lenglart, Responsable Mastère Spécialisé Ingénierie et Gestion de l’Environnement, ISIGE MinesTelecom
  • Emmanuel Henry, Professeur de sociologie à l’université Dauphine | PSL, Responsable du programme doctoral en sciences sociales de l’université Dauphine | PSL
  • Matthias Girel, enseignant-chercheur à l’ENS, département philosophie
  • Anne-Laure Thessard, doctorante en philosophie à l’ENS

L’un des axes majeur du projet EUCheck est la mise à disposition de l’ensemble des outils méthologiques en open source. Tous les éléments peuvent être vérifiés et contre vérifiés et utilisés par tous ceux qui le souhaitent. Pour télécharger les éléments : lien. 

Qu’est-ce qu’on y lit ?

Pour chaque vérification menée, deux articles sont livrés: un article de fact checking (rubrique « Fact Check »), un contenu multimédia qui contextualise et retrace le travail de vérification (rubrique « Derrière les faits ») car par-delà la simple vérification des faits, la volonté est forte de faire comprendre les modalités de vérification de l’information. L’enquête sur les perturbateurs endocriniens publiée par un collectif d’étudiants* s’illustre particulièrement dans ce domaine. En reprenant les codes des livres « dont vous êtes le héros » elle incite le lecteur à comprendre les étapes de la vérification en lui faisant choisir plusieurs options (appeler un chercheur, lire un rapport, etc.)…

Environnement, économie, migrations, tous les sujets sont à lire ici : http://www.eucheck.fr/

Ce projet s’inscrit dans le cadre du partenariat qui associe chaque année et depuis 5 ans, grâce au soutien de l’Université PSL, IPJ Paris-Dauphine et l’ISIGE dans le cadre du programme du Webdothon : un programme original visant à renforcer les compétences digitales des étudiants et leur capacité à travailler en mode projet pluridisciplinaire.

*O. Berger-Saraf, M. Bouillié, M. Burgaud, J. Claude-Jarrige, M. Desrumaux, P. Idczak, E. Meyer-Vacherand

 

Journée Portes Ouvertes : rendez-vous le 23 février 2019

JPO 2019

Venez découvrir l’Institut Pratique du Journalisme Paris-Dauphine | PSL en présence d’étudiant·e·s, d’enseignant·e·s et d’ancien·e·s pour répondre à vos questions.

Au programme de la journée :

  • Des ateliers : préparation et entraînement au concours / journaux TV / flashs radio.
  • Deux conférences de présentation de l’école, des possibilités d’études en M1 et M2 (temps plein, apprentissage, options, parcours, mobilités) et des débouchés.
  • La visite des locaux et des installations techniques (plateau TV, salles de montage, équipements, etc.).

NB : pour les conférences, merci de vous inscrire pour l’un des créneaux suivants : 10h30-11h15 ou 14h30-15h15.

> S’inscrire en ligne <

IPJ Dauphine renouvelle son partenariat avec l’émission Interclass’ de France Inter

Visuel Partenariat Interclass IPJ 2019

Les étudiant·e·s en M2 spécialisation radio participent pour la 3e année consécutive au programme d’éducation aux médias Interclass’ de France Inter. Aux côtés de journalistes et d’enseignants, ils interviennent dans des établissements en zone prioritaire pour réaliser des reportages avec des élèves.

Le dispositif InterClass’ est né après les attentats de 2015 d’une volonté de faire découvrir aux collégien·ne·s et lycéen·ne·s les coulisses du métier de journaliste et de les sensibiliser à l’univers des médias. Grâce à l’intervention de journalistes, d’étudiant·e·s en journalisme et en lien avec les enseignant·e·s, les élèves sont amené·e·s à prendre conscience des modalités de fabrication de l’information, notamment en produisant des reportages. Cette année, pour la 4ème saison de l’opération, 7 établissements, 3 collèges et 4 lycées, tous situés en zone d’éducation prioritaire, sont concernés et travailleront autour de la thématique « Vivre en France en 2019 ».

L’année passée les reportages produits en association avec les étudiant·e·s d’IPJ Dauphine | PSL couvraient un large spectre de sujets parmi lesquels, une visite du Musée Delacroix avec Lillian Thuram, une incursion au bois de Vincennes avec l’INSEP et Ariane Mnouchkine, et un reportage sur les tontines.

Lancement officiel le 10 octobre. Diffusion à l’été 2019.

Présentation de la saison sur France Inter

Lancement de la plateforme Demain Dakar

DemainDakar Logo

Chaque année, les étudiant·e·s en master 2 à IPJ Dauphine | PSL clôturent leur formation par un projet journalistique conduit à l’international. Cette année, ils et elles ont choisi le Sénégal.

Quels sont les rêves des jeunes Dakarois dans un pays et un continent en pleine mutation ? Les étudiant·e·s en apprentissage d’IPJ ont lancé demain-dakar.com, une plateforme riche et multifacettes alimentée avec des reportages conduits sur le terrain.

Entièrement géré par les étudiant·e·s, le projet visait à prendre le pouls de la jeunesse sénégalaise et, à travers elle, de toute la société. Désireux de mettre en lumière les enjeux d’un pays en pleine évolution, les étudiant·e·s ont donné la parole à toute une pléiade d’acteurs politiques, culturels, économiques mais aussi des citoyens de la société civile.

Ils sont ainsi partis à la rencontre d’artistes emblématiques tels que Nix, Nitt Doff, Neffy, Sally Raby Kane, de l’écrivain Mohamed Mbougar Sarr, des créateurs du laboratoire de poche OwnLabs, ou encore de TFM, la première chaîne de TV du Sénégal. Les jeunes journalistes se sont aussi longuement plongés dans les rues du pays pour se mettre à l’écoute de ceux qui rêvent de foot, de surf, de religion, de danse, d’écologie ou encore d’amour….

Sept rubriques (Aimer, Bouger, Espérer, S’engager, Apprendre, Inventer, Ni mafé ni à faire) pour raconter, non pas la jeunesse, mais les jeunesses plurielles du Sénégal dans toutes leurs diversités.

Le projet a été organisé grâce au soutien du CFA Paris-Académie Entreprise et encadré par Maya Blanc, enseignante, et Romain Lejeune, journaliste. Un grand merci !

demain-dakar.com
Les réalisations estudiantines

IPJ Dauphine | PSL est partenaire du Parisien et des Echos pour deux suppléments

Produire des suppléments éco pour deux quotidiens de référence : défi relevé par les étudiant·e·s de première année (Promo 40).

C’était en juin dernier. Les journalistes du Parisien avaient laissé une grande marge de liberté aux étudiant·e·s. Environnement, emploi, nouvelles technologies et entreprenariat : ils et elles ont choisi leurs sujets, déterminé leurs angles, effectué les reportages et la mise en page de ce numéro spécial. Les étudiant·e·s ont également assuré toutes les fonctions d’une rédaction : rédaction en chef, suivi de rubrique, illustration, enrichissement web, secrétariat de rédaction. Les journalistes du Parisien qui ont supervisé tout leur travail, ont salué la pertinence de leur regard sur les enjeux économiques.

Tandis qu’une moitié de la promotion était en bouclage, l’autre moitié continuait d’avancer sur la rédaction du supplément Entrepreneurs des Echos. Encadrés par Yves Vilaginés, journaliste au sein de la rédaction, les étudiant·e·s ont pu proposer les sujets de leurs choix. Financement participatif, business angels, course aux concours, bootstrapping ou entrepreneuriat dans les quartiers, tou·te·s ont pris en charge une ou plusieurs publications dans le quotidien national et sur son site Internet.

Lire + : 

Le Centre Européen du Journalisme et la Fondation Bill et Melinda Gates récompensent deux étudiantes de l’Institut Pratique du Journalisme

Aurélie Franc et Camille Rioual (39ème promotion) ont reçu une bourse du Centre Européen du Journalisme pour leur projet de reportage sur la lutte contre la drépanocytose au Burkina Faso. Leur enquête sera prochainement publiée dans Le Figaro.

La Global Health Journalism Grant Programme for France vient récompenser chaque année 10 projets de reportage à même de sensibiliser le public sur des enjeux mondiaux de santé peu médiatisés. L’enquête d’Aurélie Franc et Camille Rioual porte sur la lutte contre la drépanocytose menée au Burkina Faso. Alors que des millions de personnes sont probablement touchées par la maladie, cette dernière reste encore méconnue et peu dépistée dans de nombreux pays d’Afrique de l’Ouest. Pour pallier cette carence, le Burkina Faso, dont 2% de la population serait drépanocytaire, s’est engagé en 2015 dans un projet pilote de dépistage néonatal. Le reportage des deux étudiantes évoque notamment cette initiative pionnière qui associe quatre maternités du pays.

Les publications récompensées seront publiées dans des médias variés tel que Le Monde, Le Figaro, Paris Match, mais aussi des pure players tel que Slate, Loopsider ou encore The Conversation.

En savoir plus

Slate.fr publie les enquêtes des étudiants d’IPJ Dauphine | PSL

Slate IPJ

Le magazine a relayé en juin dernier plusieurs reportages issus du magbook LOST. Entièrement réalisé par les étudiants de l’Institut Pratique du Journalisme de l’université Dauphine | PSL, ce travail d’enquête inédit se proposait d’explorer les maux de notre époque.

« LOST, lorsque l’orientation se bouscule », ce magazine d’enquête des étudiants d’IPJ Dauphine | PSL dresse une cartographie des désarrois et des luttes de notre époque : ZAD, radicalisations, migrations, désuétude des systèmes publics (éducatifs, médicaux, sportifs), nouveaux collectifs et nouveaux modes de consommation… La publication dit aussi bien le prix social de l’inattention à l’autre que les nouvelles formes de résistances qui en découlent.

Les étudiant·e·s en journalisme de la 39ème promotion de l’école de journalisme IPJ  ont réalisé ce magazine papier de 120 pages, sous la direction d’Anne Tézenas du Montcel (rédactrice en chef) et de Patrick Chatellier, en charge de l’édition.

La rédaction de Slate.fr a salué la qualité et la pertinence de la publication et a relayé pendant deux semaines les articles du magbook sur son site Internet.
Le magazine est disponible en ligne dans son intégralité sur le site IPJ Dauphine | PSL et les articles accessibles sur Slate.fr.

 

Les réalisations estudiantines
LOST sur Slate.fr

Deux étudiantes IPJ Dauphine | PSL lauréates des Prix Jean d’Arcy (France Télévisions) et Patrick Bourrat (TF1)

Alexandra Boquet reçoit la bourse Jean d’Arcy (France Télévisions) et Louise Marcy est désignée à la seconde place de l’édition 2018 du Prix Patrick Bourrat (TF1) (39e promotion).

Alexandra Boquet, reçoit la bourse Jean d’Arcy. Elle obtient un contrat de 10 mois au sein de la rédaction nationale de France Télévisions. Sélectionnée sur bandes démos, Alexandra avait intégré pendant une semaine la rédaction puis réussi avec succès un entretien devant jury. Ce Prix, créé en 1984, offre chaque année à un·e étudiant·e en école un contrat au sein de France Télévisions. Il lui a été remis le 4 juin dernier en présence d’Hervé Bourges, créateur de la Bourse, Yannick Letranchant, Directeur de l’information de France Télévisions, Pascal Doucet-Bon, Directeur délégué de l’information et Président du Jury 2018 et d’Hervé Brusini, Directeur du numérique, de la stratégie et de la diversité.

Le jury du prix TF1 Patrick Bourrat, réuni le 25 mai dernier, a désigné Louise Marcy, à la seconde place de son édition 2018. Elle obtient un accès site de 3 mois au sein de la rédaction. La qualité du travail proposé par Louise Marcy a été remarquée par le jury qui a fait le choix, pour la première fois, d’une distinction particulière.